L’embarassant mémoire universitaire de Juana Finkelmeyer

Blog de Grégoire Perra

Le mémoire de Juana Filkenmeyer sur les écoles Steiner-Waldorf est un document très important. Il s’agit d’une étude universitaire sur le devenir des anciens élèves Waldorf. Il a été réalisé par une ancienne élève Waldorf et se veut plutôt positif. Jusqu’à peu, on pouvait le trouver sur le site de la Fédération des écoles Steiner-Waldorf. Visiblement, il n’avait pas été lu par les pédagogues anthroposophes soucieux de la promotion inconditionnelle de leurs écoles comme il aurait du l’être. En effet, ce document est extrêmement révélateur. Certes, ses conclusions, à la fin de chaque chapitre, reprennent les idées de la Fédération et tendent à masquer tout les problèmes structurels qui pourraient émerger de cette pédagogie. Comment aurait-il pu en être autrement, venant de la part d’une ancienne élève d’une école Steiner-Waldorf, supervisée semble-t-il dans la rédaction de son travail par un membre éminent de la Fédération de l’époque ? Cependant, à…

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Professeur de Philosophie
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