Archives de catégorie : Parutions en anglais

Spotlight on Anthroposophy

Publié le 18 mars 2019 par

https://www.icsahome.com/articles/spotlight-on-anthroposophy

Publié dans Parutions en anglais | Laisser un commentaire

Les écoles Steiner-Waldorf et les foyers épidémiques

Publié le 16 décembre 2018 par

https://respectfulinsolence.com/2018/11/20/another-waldorf-school-another-outbreak-quelle-surprise/

Publié dans Des foyers épidémiques partout dans le monde, Parutions en anglais | Laisser un commentaire

Urgent inspections of Steiner Schools ordered by Education Secretary in wake of Telegraph investigation

Publié le 10 décembre 2018 par

https://www.telegraph.co.uk/news/2018/12/09/urgent-inspections-steiner-schools-ordered-education-secretary/

Publié dans Parutions en anglais | Laisser un commentaire

Vers une inspection de toutes les écoles Steiner du Royaume-Uni

Publié le 21 octobre 2018 par

Soupçonnées de compromettre la sécurité des enfants scolarisés chez elles, les écoles Steiner-Waldorf du Royaume-Uni devraient être prochainement inspectées : https://www.telegraph.co.uk/education/2018/10/20/ministers-urged-order-fresh-inspections-steiner-schools-amid/ A quand la même mesure en France ?

Publié dans Parutions en anglais | Laisser un commentaire

CERCLE LAÏQUE POUR LA PREVENTION DU SECTARISME: DEUX DOCUMENTS SUR L’ECOLE STEINER WALDORF DE KINGS LENGLEY

Publié le 29 août 2018 par

http://actu-sectarisme.blogspot.com/2018/08/deux-documents-sur-lecole-steiner.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+CercleLaquePourLaPrventionDuSectarisme+(cercle+la%C3%AFque+pour+la+pr%C3%A9vention+du+sectarisme)&m=1

Publié dans Actualités, Parutions en anglais | Laisser un commentaire

La mort d’une école Steiner-Waldorf vue de l’interieur

Publié le 5 août 2018 par

https://wp.me/p4X4gt-C7 Le document dont le lien est affiché ci-dessus est le témoignage d’un ancien parent d’élève de l’école de King’s Langley, dont l’administration britannique a récemment fait fermer les portes en raison de graves manquements. Comme la plupart des parents … Lire la suite →

Publié dans Parutions en anglais | 1 commentaire

The Empire of Antroposofy, by Jean-Baptiste Malet

Publié le 15 juillet 2018 par

https://sites.google.com/site/waldorfwatchnews/news-3 Traduction des principaux passages de l’article en anglais sur le site de Roger Rawlings.

Publié dans Parutions en anglais | Laisser un commentaire

Comment Rudolf Steiner conseillait aux professeurs des écoles Waldorf de manipuler les élèves, article du Times

Publié le 2 juillet 2018 par

https://www.thetimes.co.uk/article/steiner-book-raises-grooming-concerns-dz9zlndws A Steiner school handbook that suggested teachers visit children at home and give them chocolate has raised concerns about the potential for grooming. The handbook, published and endorsed by the Steiner Waldorf Schools Fellowship, tells teachers that parents’ evenings … Lire la suite →

Publié dans Actualités, Non classé, Parutions en anglais | Laisser un commentaire

The Rudolf Steiner School, in Kings Langley, rated inadequate by education watchdog Ofsted

Publié le 10 février 2017 par

Article paru dans The Watford Observer. Une école privée a été jugée insuffisante par le Comité de protection à l’Education Ofsted, un mois après la parution d’un rapport d’inspection alarmant. L’école Rudolf Steiner à Langley Hill, King Langley a reçu … Lire la suite →

Publié dans Parutions en anglais | Laisser un commentaire

Les dérapages de la pédagogie Steiner-Waldorf : article paru dans INDEPENDENT

Publié le 10 novembre 2016 par

http://www.independent.co.uk/news/education/steiner-schools-have-some-questionable-lessons-for-todays-children-a7402911.html Résumé en français : Des méthodes étranges au sein des écoles Steiner Grande-Bretagne Quantité de parents voient un attrait dans les écoles Steiner, attirés par le cadre et l’alterna-tive à l’éducation traditionnelle, notamment par des rythmes scolaires différents. En Grande-Bretagne, des parents … Lire la suite →

Publié dans Parutions en anglais | Laisser un commentaire